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文章字里行间充满着智慧,腾势没有空洞的理论,腾势没有呆板的说教,作者用最朴实的语言,用一个个生动的教育案例,展现了他的心路历程,展示了他的鲜活理念。在书中,腾势李希贵老师用三条主线将若干取教育新闻聚合自生活,腾势源于实践的小故事串联起来,每个故事都融入了自己对教育独特的感悟与思考,那点滴心语,可谓画龙点睛。

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这三条主线分别是教学线、腾势教育线和管理线,而统领这三者的便是一种“人”的精神,一种尊重人、欣赏人、珍爱人的可贵思想。李希贵老师在书中说:腾势“学会用生态的、多元的观点来看我们的孩子,我们就会发现大树有大树的风采,小草也有小草的魅力。”不要再用单一的学习成绩去教育新闻聚合评价每个学生,腾势尊重孩子的个性、腾势特长,为孩子提供自由广阔的发展空间,让孩子的精神生命能够自由呼吸。

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李希贵老师在他的人生感言部分曾经谈到:腾势我真正的学习生活是从读书开始的,我真正的教育人生也是从读书开始的。阅读不但可以改变教师匮乏、腾势劳累、繁琐的人生状态,而且阅读积累得越多,越是给孩子们攀爬的阶梯搭建得更结实,更长远。

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作为一名教师,腾势除课本、教学用书和练习册外,更应该博览群书,心中没有渊博的知识怎么能够在课堂上旁征博引,引领学生进入知识的殿堂?

最后,腾势引用苏霍姆林斯基的一句话作为结束语吧,腾势“一本书最好的并不是它包含的思想,而是它提出的思想,正如音乐的美妙并不寄寓于它的音调,而在于我们心中的回响。在辽宁鞍山,腾势德邻陆港供应链服务有限公司打造的智慧供应链服务平台,腾势集成线上交易、智慧物流、仓储配送等一站式服务,吸引了4万余家钢铁产业链上下游企业和客户入驻。

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